Lưu trữ danh mục: Pháp luật về khoa học giáo dục

TÌNH HUỐNG 175: HỌC SINH MẦM NON TỰ Ý CHO BẠN ĂN HẠT LẠC (ĐẬU PHỘNG) MANG TỪ NHÀ ĐẾN LỚP KHIẾN BẠN BỊ DỊ ỨNG CẤP TÍNH, SỐC PHẢN VỆ NGUY KỊCH: TRÁCH NHIỆM KIỂM SOÁT ĐỒ ĂN CỦA CÔ GIÁO LỚP?

“Một nắm hạt lạc tưởng chừng vô hại nhưng lại có thể trở thành nguyên [...]

TÌNH HUỐNG 172: HỌC SINH LỚP 3 BỊ BỎNG NẶNG VÙNG MÔNG DO NGÃ VÀO NỒI NƯỚC LAU SÀN CHỨA HÓA CHẤT TẨY RỬA ĐẬM ĐẶC ĐỂ NGAY CẠNH BỤC GIẢNG CỦA CÔ GIÁO: LỖI THUỘC VỀ AI?

Một phút bất cẩn trong việc bảo quản hóa chất trong lớp học có thể [...]

TÌNH HUỐNG 173: HỌC SINH LỚP 9 BỊ RÁCH LÒNG BÀN TAY NHIỄM TRÙNG DO ĐÙA NGHỊCH ĐU BÁM VÀO CÁNH CỬA SỔ LỚP HỌC BỊ RỈ SÉT, BUNG BẢN LỀ GÃY SẬP XUỐNG: TRÁCH NHIỆM QUẢN TRỊ CƠ SỞ?

Một tai nạn tưởng chừng bắt nguồn từ hành vi nghịch ngợm của học sinh [...]

TÌNH HUỐNG 174: GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỰ Ý PHẠT HỌC SINH ĐỨNG QUAY MẶT VÀO TƯỜNG SUỐT CẢ NGÀY HỌC, KHÔNG CHO TRẺ ĐI VỆ SINH DẪN ĐẾN TRẺ BỊ TIỂU ĐÙN RA LỚP XẤU HỔ TRƯỚC BẠN?

Một hình thức kỷ luật thiếu nhân văn không chỉ gây tổn thương thể chất [...]

TÌNH HUỐNG 152: GIÁO VIÊN MẦM NON DÙNG THÌA INOX GÕ MẠNH VÀO RĂNG TRẺ ĐỂ ÉP NUỐT CHÁO, LÀM MẺ RĂNG CỬA, RÁCH MÔI CHẢY MÁU VÀ NHIỄM TRÙNG KHOANG MIỆNG: CHẾ TÀI XỬ LÝ THẾ NÀO?

“Mỗi bữa ăn ở trường mầm non lẽ ra phải là khoảng thời gian trẻ [...]

TÌNH HUỐNG 151: HỌC SINH LỚP 5 BỊ CHẤN THƯƠNG SỌ NÃO DO VẤP NGÃ ĐẬP ĐẦU VÀO BỤC GIẢNG BẰNG BÊ TÔNG THIẾT KẾ GÓC NHỌN NHÔ RA QUÁ RỘNG SO VỚI DIỆN TÍCH LỚP HỌC TIÊU CHUẨN: ĐỀN BÙ DÂN SỰ THẾ NÀO?

“Một bục giảng bằng bê tông tưởng chừng vô hại nhưng nếu được thiết kế [...]

TÌNH HUỐNG 153: HỌC SINH LỚP 8 BỊ BẠN CÙNG LỚP DÙNG GHẾ SẮT ĐẬP CHẤN THƯƠNG TAY TRONG GIỜ RA CHƠI TẠI PHÒNG HỌC KHÔNG CÓ GIÁO VIÊN TRỰC TẦNG HAY GIÁM THỊ TUẦN TRA: TRÁCH NHIỆM PHÁP LÝ THUỘC VỀ AI?

“Bạo lực học đường không còn dừng lại ở những xô xát thông thường mà [...]

TÌNH HUỐNG 166: GIÁO VIÊN THCS LẬP NHÓM ZALO KÍN NÓI XẤU, DÙNG NGÔN TỪ BẬY BẠ LĂNG MẠ NHỤC MẠ MỘT HỌC SINH CÁ BIỆT TRONG LỚP TRƯỚC TẬP THỂ BAN CÁN SỰ LỚP NHẰM CÔ LẬP TẨY CHAY TRẺ?

Một nhóm chat tưởng chỉ “nội bộ” nhưng lại trở thành công cụ bạo lực [...]

TÌNH HUỐNG 167: HỌC SINH LỚP 5 BỊ CHẤN THƯƠNG SỌ NÃO DO GẠCH VỮA TRẦN NHÀ LỚP HỌC CŨ KỸ BẤT NGỜ BONG TRÓC RƠI TRÚNG ĐẦU TRONG GIỜ HỌC: AI CHỊU TRÁCH NHIỆM PHÁP LÝ CHÍNH?

Trường học phải là nơi an toàn nhất đối với trẻ em. Khi một mảng [...]

TÌNH HUỐNG 168: GIÁO VIÊN MẦM NON ÉP TRẺ ĂN CƠM BẰNG CÁCH GIỮ CHẶT TAY VÀ ĐỔ THỨC ĂN DỒN DẬP VÀO MIỆNG DẪN ĐẾN TRẺ BỊ SẶC THỨC ĂN VÀO ĐƯỜNG THỞ NGUY KỊCH: CHẾ TÀI XỬ LÝ?

Một hành vi tưởng chỉ là “ép ăn cho hết suất” nhưng nếu sử dụng [...]